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保持学习“饥饿感” 汲取实践“原动力
——青年理论学习小组工作交流会发言
今天我交流发言的题目是《保持学习“饥饿感汲取实践“原动力》
一、把握主题主线,注重全面均衡,吃好”一日三餐”
我们小组由x名同志组成,均为省委xx杂志社党的建设编辑室的年轻编辑、记者。自学习小组成立以来,我认真履职,围绕“跟着*读好书这个主题,多次组织小组成员开会讨论,研究学习制度,制订学习计划,落实学习任务,引导小组成员自觉养成“多读书、读好书、善读书”的好习惯,努力吃好读书学习的“一日三餐”。
一是积极牵头谋划,定制“营养套餐”。为了引导全组成员学好党的创新理论,围绕深入学习贯彻xx*思想这个主题主线我按照省直机关工委和社机关党委部署,为大家推荐党的基本理论、习近…………
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二、坚持以上率下,注重细嚼慢咽,做到消化吸收
只有把书中知识读深悟透,慢慢品味,才能全面深刻领会书中的精髓。为此,我坚持先学一步,深学一层,带头开展交流分享,带领小组成员对已学知识“细嚼慢咽”,在“消化吸收”上足功夫。
一是推动组内交流。每月,我至少组织开展次组内集中学习交流,引导组内成员互相督促、互相帮助。学习书目很多,怎样合理分配学习、工作时间?“理论书籍枯燥,如何强化记忆效果?每次交流,我都带领大家围绕怎样增强学习本领…………
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三、追求学习实效,注重转化利用,练就“强壮体魄”
读书学习,归根到底是为了在工作中更好应用,在实践中少走弯路。因此,我紧扣岗位中心工作、重点任务积极推动学习成果转化,把汲取的精神营养转化为担当使命的实际行动。
一是将学习成果转化为独到见解。在学深悟透相关理论知识的基础上,我积极组织小组成员把所学知识转化为科学的世界观和方法论,在坚持什么、反…………
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如今,小组成员有一个共同的感觉:如果不多读书,就会明显感到办刊时“力不从心”;书读得多了,办刊时的“恐慌感就少了。xx*强调:“好学才能上进。*党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。作为一名青年理论…………
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