(仅供学习参考,切勿通篇使用)
【校长培训心得】潜心修学,努力打造学校品牌
——学校校长培训心得体会范文(校长培训班心得体会、研讨发言材料)(1)
x月x日至x月x日非常有幸作为xx县中小学“教育家型”校长高端研修班学员来到xx师范大学学习。在这一周里,我一共聆听了xx位教授、教育教学专家和优秀校长的xx堂专题讲座,每一堂讲座都精彩纷呈,理念先进、观点鲜明,既有理论的支撑,又有实例作指导,给了我很多启迪。
一、依法办学,制定学校办学章程,规范办学行为
(一)坚持依法依规办学
在听xx教授的讲座之前,作为校长在管理学校上很少组织教师学习教育法律法规,认为这些东西与我们办学和管理一个学校离得太远,扯不上关系,这次聆听了几位教授关于学校政策法规这一课程模块的讲座后,不由得后背发凉,在为自己做校长这几年的愚昧无知而后怕,也庆幸自己参加了这次学习,懂得了用法律法规来规范自己的办学行为。作为民办学校,自主办学,更应该要熟悉各种教育法律法规,因此对于《义务教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》等相关法律法规的…………
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二、学校办学特色和品牌特性的打造
一个学校的办学特色应该从这个学校的课程特色做起。在“互联网+”时代的挑战,我们必须要重新定义学校的办学。首先是来自于课堂的挑战,“地点已死,空间长大”。WIFI、App出现,学生不再迷恋教师,使用各种信息工具检索程度远高于教师。 第二是来自于教师的挑战,教师专业竞争力不再是精湛的教学技艺和积累的“学生经验”,而是精准识别学生学习风格、学习优势、学习节奏要和认知特点、学习问题归因、个体差异…………
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把握新时代脉搏,争做新时期好校长
——参加“教育家型”校长培训班学习心得体会(2)
时代在向校长发出最强音,今天无论你想和不想,愿不愿意,走向专业化,专业型教育家,这是历史的必然。当中国呼唤教育家型的校长,呼唤教育的领军人,那么新时期样做好一名校长,是每一位校长必须思考的问题。20xx年…………
一、校长要明确自己的定位与职责
(一)校长是什么
陶行知先生说过这样一句话:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他们的校长”,“一个好校长就是一所好学校”,“有怎样的校长就有怎样的学校”,校长是“学校之魂”这些话道出了校长在学校工作中的领航作用与责任。通过本次学习收获了理论,更新了理念、明确了一个校长的定位----校长,是学校的领导者,决策者和高级管理者,既是教师的首席教师,又是学校领导集体的带头人。
(二)校长做什么?
在当前的教育形势下,如何高举教育的“旗”,出好管理的“牌”,下活特色的“棋”,奏响质量的“曲”是每个校长必须思考的。作为一校之长,要领导好一所学校,办人民满意的教育,1.有教育的情怀,要具备发自内心的社会责任感和历史使命。2.要做规划,谋学校的发展,以战略眼光、时代…………
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三、校长要不断提升自我能力
没有思路,就没有出路;没有定位,就没有地位;没有眼界,就没有境界。作为新时期的校长,要从教育的思维方式、观念角度、问题意识等方面,不断加强学习,深入思考,提升自己的能力
1.顺应时代力。做一个学校校长,不容易!说小一点,他关系学生的学业前途;说的大些,他关系国家与学术之兴衰……一个国家、一个时代都有自己的人才要求,也有自己的教育目的。强国必先强教,在《国家中长期教育改…………
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学校校长培训心得体会(4)
我有幸参加了市干训组织的校长疫情防控期间的培训班的学习,多个网课直播学习,聆听了多位专家、校长、老师的讲课,虽然为期很短,但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、对校长职位的理解
校长是学校的领导者、决策者和管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的…………
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二、如何建设好师资队伍
“先有名师,才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,首先要激发教师的爱生敬业精神。
(一)热爱学生
“没有爱就没有教育。”教师热爱学生就是要对学生尊重,理解,信任并且给他们信心。作为教师,要有责任心,要有爱心,还要有耐心。要爱每一位学生,看到他们的可爱之处,善于发现他们的闪光点,利用这个去激励他们。
(二)热爱教师这个职业
不能只把教师这个职业当成谋生的手段,更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好,这是干好工作的前提。有了对事业的爱,就有了工作动力,就不会觉得…………
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另外,管理中要以人本关爱为核心。学校管理的目的是为了塑造人,发展人,提升人,所以在学校的管理活动中要关爱人、尊重人、宽容人、激励人。只有这样才能把一所学校一步步带到更高的层次。
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