【30组】“三点”写作提纲、小标题（编号：24082904）

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“三点”写作提纲、小标题（30组）

（文章编号：24082904）

1.聚焦“三点”为民助企办实事

疏“堵点”改革创新。

破“难点”服务便民。

解“痛点”纾困惠企。

2.人大聚焦“三点”推动代表建议办理

聚焦“会不会提”问题，切实把好质量关。

聚焦“能不能干”问题，切实形成闭环模式。

聚焦“干得好不好”问题，切实开展满意度评价。

3.以“三点”带“三新”打造科技成果转化“新高地”

以加快科创平台建设为基本点，打造企业创新新引擎

以加大招才引智力度为关键点，释放人才创业新活力

以加强多方深度融合为制胜点，创造产业转型新机遇

4.“三点”联动助力乡村振兴启新篇

以政策梳理为引领，找准切入点

以资金保障为基石，扭住关键点

以挖潜增效为标线，抓好落脚点

5.“四点发力”抓实疫情防控法治宣传

“抓信息”，媒体普法广覆盖。

“抓场所”，重点场所广宣传。

“抓队伍”，防控知识广传递。

“抓阵地”，法治宣传氛围浓。

…………

26.“三点着力”推动“一改两为”走深走实

从“学”起步，厚植“一改两为”理念。

用“管”发力，壮大“一改两为”力量。

以“干”为先，提升“一改两为”效能。

27.“三点发力”助推“一改两为”落实落细

紧抓“要点”，细学深悟力行。

聚焦“难点”，深化源头治理。

找准“支点”，聚焦民生福祉。

28.“三点发力”推进x建引领基层治理

建强x群服务“主阵地”，在为民服务中找准“支点”。

畅通矛盾化解“主渠道”，在千头万绪中定位“堵点”。

当好下情上达“直通车”，在助群纾困中抓住“焦点”。

29.“三点发力”提升电教远教工作质效

紧盯“关键点”，精准谋划电教远教工作内容。

发掘“闪光点”，灵活创新电教远教工作方式。

找准“着力点”，综合运用电教远教工作成果。

30.锚定“三点”提升村干部能力素质

坚持问题导向，精准赋能补“弱点”。

聚焦目标导向，实战比武破“难点”。

突出需求导向，严管厚爱通“堵点”。

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