【教育类d课讲稿】感悟思想伟力,服务高质量发展(二批次第可用,团队)

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讲稿:感悟思想伟力,服务高质量发展

同志们:

按照教育的总体部署,今天,我围绕“感悟思想伟力,以更加自觉的担当服务经济社会高质量发…………

一、从回顾历史中汲取前行的奋进力量

“我们要永远保持人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去…………

…………

如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力,如何永远得到人民拥护和支持,如何实现长期执政呢?正所谓“先立乎其大者…………

二、从新思想中吸取干事创业的智慧

科学的理论是时代的精华,是行动的指南,是引领社会前进的伟大旗帜,这次教育,是用新时代中国特色社会主义思想武装的迫切需要。教育根本任务就是以学铸魂………

我们在学习研究宣传贯彻重要思想中要坚持首善标准、当好标杆、作出表率。在学习宣传精神上我们还不够…………

…………

四、从群众实践中汲取推动工作的动力

历史唯物主义认为,人民是历史的真正创造者,是推动历史前进的真正动力,群众观点是马克思主义的基本观点,在与中国的国情相结合后,形成了成熟的群众路线,这是我们…………

…………

时隔36年后,报告指出“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。主要矛盾的论述始终围绕…………

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