破解“关键少数”监督难题x课讲稿

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破解“关键少数”监督难题x课讲稿范文

同志们：

中国特色社会主义进入新时代以来，“关键少数”成为治国理政的关键词之一。“关键少数”是…………

一、新时代破解“关键少数”监督难题的治理对象

“关键少数”主要包括这几个层级，一是委员会、常委的组成人员。国家的重大决策部署、中国特色社会主义事业发展方向和国内外重大矛盾风险…………四是x书记。x指出，领导干部是“关键少数”，县委书记则是“少数的关键”。县委书记作为“一线总指挥”，手中握着很大的…………

二、新时代破解…………

新时代破解“关键少数”监督难题的治理缘起主要基于三方面。

首先，“关键少数”是执政兴国的骨干力量，需要监督其权力的行使。“关键少数”在统筹推进“五位一…………

…………

再次，监督“关键少数”是增强抵御风险和防变能力的内在要求。“关键少数”是治国理政的“指挥部”和…………

三、新时代破解“关键少数”监督难题的治理路径

一是加强监督。作为马克思主义，必须旗帜鲜明。引领开展各项工作、导向履行监督责任、遵循规范生活。针对“关键少数”，强调，最重要、最根本、最关键的是要自…………

…………

七是加强监督。一方面，通过制度建设扎牢了“关键少数”“不能”的笼子，将管根本、全局和长期的制度作为加强x监督的可靠支撑。另一方面，通过…………

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