学校书记项目经验材料（背景、举措、成效、方向）（d建（x团队设）品牌参考）

（仅供学习参考，切勿通篇使用）

汇集亮点星火，凝聚燎原力量

——xx中学书记项目经验材料（背景、举措、成效、方向）

 

项目名称：xx中学“双集工程”建设

项目负责人：xx市xx高级中学党委书记xx

 

一、提出背景

近年来，xx中学在教育教学工作获得进步的同时，也存在着一些问题：如由于学校地理位置等因素影响，生源素质逐年下降，工作难度加大；个别教师工作动力不足，出现了懒教怠教情况；教师队伍中出现了一些悲观、消极的言论等。

为了提振士气，激发师生继承、发扬xx中学“勤教苦学”优良传统的动力，提高教学质…………

二、工作举措

一是强化“头雁效应”，发挥主导作用。校党委书记不断强化自身“领头雁”意识，深入一线收集校园中的亮点和问题。2019年秋季学期，校党委书记“日常巡课”“推门听课”总计x余节；参与了学校三个年级所有学科备课组的备课…………

二是强化“网络意识”，形成团队合力。发挥书记协调各方的作用，打通行政壁垒，整合各方资源，建立以校党委、校长室为核心，各支部为龙头，年级部、团委、学生会、学生自管会为骨干，师生为基础的学校党建工作网络，把“…………

三是强化“闭环管理”，促进工作成效。将“闭环管理思维”引*建工作中来，抓“细”落“实”，建立“计划—实施—汇报—反馈—更新”的工作闭环。消除“随…………

三、工作成效

“双集工程”书记项目经过近一年实践，汇集亮点星火，凝聚燎原力量，积累了一些经验，取得了一定的成效。

一是重党建、抓党建的氛围越发浓厚。学校支部的党建意识得到普遍强化，自觉把责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，把要求落实到抓调查研究、抓突破难点、抓体制建设、抓工作创新、抓投入保障上。

二是创品牌、争品牌的意识明显增强。“双集工程”书记项目凸显了xx中学“两翼四融合”党建品牌辐射带动效应。xx中学开展与莘畈乡政府的政校协作；校文科…………

…………

五是获得感、幸福感的数值不断提升。随着书记项目的不断推进，师生诉求被回应，亮点被表扬，缺点被纠正，让师生有了不断进步的获得感、幸福感。教师当中感人的事例不断涌现，如组织学生将感恩信寄回初中母校，感恩…………

六是扬清风、弘正气的舆论构建和谐。利用新兴媒体平台和“五位一体”全方位立体宣传阵地，宣传身边的榜样和亮点，如xx中学退休教师创办xx中学细菌战展…………

四、努力方向

第一，加强与其他单位之间的交流学习，多吸收借鉴；第二，加强党建工作在各年级组工作中的融入；第三…………

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