教育系统三抓三促行动实施方案(学习提升、执行落实、效能发展,教育体育局工作)

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教育系统“三抓三促”行动实施方案范文

为深入贯彻x大精神和xx对教育工作重要讲话重要指示批示精神,全面落实省第十四次党代会及省委十四…………

一、总体要求

(一)指导思想

以x为指导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个x”、坚定“四个自信”、做到“两个维…………

(二)基本原则

——坚持以上率下。从领导干部做起,从领导机关抓起,省委教育工委、厅党组带动直属党组织和省属…………

…………

(三)主要目标

通过开展“三抓三促”行动,推动全省教育系统在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章,促进…………

二、主要任务

(一)抓学习促提升

存在问题及表现:

1.理论武装不深,具体表现为:对x和x重大决策部署学习不深入、不系统,学习内容片面化、碎片…………

…………

3.学用结合不紧,具体表现为:为学而学、机械教条、囫囵吞枣,学用“两张皮”,联系实际不…………

目标:对标xx“在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫”重要指示要求,组织开展理论、纪法、政策…………

措施:

1.开展“思想要提升,我该懂什么”专题学习。持续深学细悟x,完整、准确、全面理解把握x大精神,通过邀请专家宣讲阐释,举办专题读书班,开展学习分享、交流研…………

…………

4.开展“能力要增强,我该会什么”专题练兵。针对思路不宽、能力不足的问题,定期组织教育系统领导干部、专家学者、先进典型和业务骨干讲理论、讲法规、讲…………

牵头处室:思想x工作处、党建处、厅办公室、人事处、发展规划处、直属机关党委

责任单位:厅机关处室及厅直单位、各高校、地方教育行政部门

…………

(三)抓效能促发展

存在问题及表现:

1.效率不高,具体表现:审批程序复杂,要件多周期长,群众办事难、跑路多,政策落实效果逐层衰减。对上级部署和政策要求理解掌握不透、深入思考谋划不实、对…………

…………

3.效果不佳,具体表现:只看宏观不看实操,只管效果图不考虑施工图,项目谋划“雄心壮志”,项目推进意…………

目标:对标xx“越是困难大、矛盾多,越是需要埋头苦干的真把式、雷厉风行的快把式、追求卓越的…………

措施:

1.推动教育质量“大发展”。全力推进新时代振兴中西部高等教育改革先行区建设,为中西部高等教育改革发展探索新经验、新路径;创建基础教育优质均衡发展示范…………

…………

5.推动担当作为“大激励”。坚持重实绩、重实干导向,落实《推进领导干部能上能下规定》,更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性。选树一批能力过…………

牵头处室:基础教育处、职业教育与成人教育处、高等教育处、科技处(学位办)、党建处、发展规划处、教师工作处、法规处、办公室、驻厅纪检监察组、人事处

责任单位:厅机关处室及厅直单位、各高校、地方教育行政部门

三、步骤安排

“三抓三促”行动从2023年2月开始,12月结束,分三个阶段进行。

(一)安排部署阶段(2月)。成立教育系统“三抓三促”行动领导小组,制定印发方案,统筹安排…………

…………

(三)总结提高阶段(12月)。对“三抓三促”行动开展情况盘点检视、查漏补缺、总结经验,形成常态长效…………

四、组织保障

(一)加强组织领导。省委教育工委、省教育厅成立教育系统“三抓三促”行动领导小组,党组书…………

…………

(六)广泛宣传引导。充分运用报纸、网络、电视等媒体平台,全方位、多层次对“三抓三促”行动开展情…………

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