【3篇】乡镇小学解说词*(3篇,学校参观考察讲解词,宣传片)

3 人阅读 2022-11-16 9.00元(299 积分) 免费试读

(仅供学习参考,切勿通篇使用)

全县小学校长考察x小学解说词范文(1)

学勤桥:

尊敬的各位领导,大家好!欢迎你们莅临我们x小学指导工作。现在大家看到的就是我们x小学的“学勤桥”,这三个字为原县文联主席何开文先生所题。这座流…………

校门口校名:

各位领导,“xx镇中心小学”八个金光闪闪的大字是著名画家俞秋水题写,俞先生x岁离开x丰外…………

宽宏路:

走进学校的大门,现在我们正行进在宽宏路上,左侧是学校的橱窗长廊,展示的有x小学“弘扬紫薇精神,做最美x小学人”党建服务品牌创建引领,有四个校园、四…………

宽宏路右侧是x小学的三风一训,校训“走好每一步”源自荀子《劝学篇》“不积跬步,无以至千里”,学校把“走好每一步”植入领导x,根植于学校管理;把“走好…………

…………

体育文化主题公园

各位领导现在经过的是x小学的体育文化主题公园。火炬象征着x小学人蓬勃的活力,拼搏的精…………

 

x县x镇x小学宣传片解说词范文(2)

邹公流芳,开启文运盛昌;红军留迹,传扬红色荣光。八景连襟,点缀杏坛芬芳;良师化泽,孕育栋梁遍疆。北瞻凤凰展翅皓月千里,南观石虎高岗凉风惬意,东临温泉倒…………

这里是快乐成长的乐园,希望的种子在这里发芽;这里是文明传承的福园,纯真的童年在这里熏…………

【片花】薪火相传 魅力校园

七十年踔厉奋发,七十年高质发展。学校始创立于1950年,经岁月年轮不断发展沉淀,成就了今天的星小辉煌。现校舍建于x年,占地面积x平米,建筑面积x平…………

近年来,学校先后培育一大批省市县级名师骨干走向遵义各地教育岗位。历经七十余载历史文化积淀和一…………

【片花】党建引领 魅力师资

党建引领铸师魂,魅力四射提质量。学校始终把党建引领师德师风建设作为一项常态化课题抓紧抓实,通过系列学习教育,着力打造一支充满魅力的师资队伍。充…………

学校现有党员教师x名,他们引领全校x名教师,爱岗敬业、为人师表、勇担使命,用教师人格魅力感染、熏陶学生,让学生茁壮成长,形成了“严谨治学、创新善…………

…………

【片花】励精图治 魅力梦圆

汗水浇灌千树绿,始得杏坛万花红。在各级领导的关心指导和全体教职工的努力下,星小学子实现全面发展,魅力无限,学生多次获全国、省、市、县级“智力七巧…………

不忘初心,牢记育人使命;行稳致远,再铸教育辉煌。我们相信,正昂首阔步、扬帆启航、充满魅力的x县x镇x小学,将在各级领导的关心帮扶下,在全体师生的携手…………

 

x县x镇x小学解说词范文(3)

x县x镇x小学是一所全日制农村小学,坐落于西汉水流域、x山脚的x镇黑玉村,办学历史溯源…………

2021年9月,我们将学校形象文化的介绍,分为x个区域(部分),设立了“红领巾”引导岗,让学生…………

我们计划分三步进行,由少先队部负责,第一步,每一区域由x名少先队员负责介绍,每次随机选…………

我们提供机会;

我们尊重差异;

我们静待花开!

第一部分

欢迎来我们x小学参观指导工作。

可爱的四个圆球上的笑脸,是调皮的我们在热烈地欢迎着您的到来。

我们学校坐落于西汉水流域、x山脚的x镇黑玉村,办学历史溯源于1937年,由本村德高…………

这条路,我们命名为“诚智”路。这边是学校原校址。2018年9月,学校与中心幼儿园完…………

…………

左边是我们对学校“诚智”文化的理解,也是我们要做到的,由扇形的“诚、智、礼、雅、…………

我的介绍完毕,谢谢大家!

第二部分

各位老师,欢迎来到我们有着84年办学历史的x小学,我们现在是在学校的大门口。

我们学校,全称:x县x镇x小学;简称:x小学;英文名:Jin Lun Primary School。这些已写进了《x县x镇x小学章程》。学校校名由原陇南地区行署副专…………

挂在学校大门的这幅对联:

金色时光诚以向善心诚达天地,

轮文生活智以求真睿智靓未来。

是我校校长x撰写,军旅书法家x先生书写,橡木雕刻。藏头“x”,含有学校精神“诚以向…………

我的介绍完毕,谢谢大家!

第三部分

各位老师,大家好,这就是我们的校园:

教学楼,我们命名为“秉诚楼”,“秉”取自创办人人名第一个字;综合楼,我们命名为“谦诚楼”,“谦”与创办人人名第二个字“乾”同音。“诚”为学校核…………

…………

学生餐厅,命名为“食诚楼”。含“食”,一目了然,就餐的地方。“食诚”与“实诚”又同音,实…………

我的介绍完毕,谢谢大家!

…………

第七部分

各位老师,大家好!欢迎来到谦诚楼。“谦诚楼”是学校综合楼,所有的功能室均建设在这里。这幢楼当初是按幼儿园需要设计的,2019年5月,为了校区的统一,将…………

…………

楼道的设计是围绕“传统文化学习·师生作品展示”展开的。在一二楼楼道正面墙面的同一位置悬挂了能灵活更换内容的宣传牌,每学年更换一次内容,每次的内容…………

我们在悬挂时,追求传统艺术的对称美和错落美。

我的介绍完毕,谢谢大家!

(全文共6206字,4125字未显示,点“立即下载”获取电子版全文)

(下载问题看充值页面“用户须知”)【客服联系方式见网站下方】

上一篇: 下一篇:
亲爱的用户,您今日已经下载过文章【【3篇】乡镇小学解说词*(3篇,学校参观考察讲解词,宣传片)】了

您是否遇到下载问题了?

是否需要我们将文章附件发送邮件给您?
如果依然有问题,请联系我们。