【廉政x课】如何运用“四种形态”加强x风廉政建设工作(反腐败工作,廉洁x课讲稿*,纪委书记)

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党课讲稿:如何运用“四种形态”加强党风廉政建设工作

同志们:

今天,给大家上一堂廉政教育党课,其一是落实党风廉政建设责任制的相关要求;其二是为了引导大家正确认清形势,自觉加强党性锻炼,提高廉政勤政意识…………重点结合咱们xx单位实际,给大家讲讲如何运用“四种形态”加强党风廉政建设工作。我讲课的内容围绕两方面的问题展开:

第一个问题:当前党风廉政建设和反x工作形势

x主要表现为xx、社会x、权力x和行业x等。不同层次的x具有不同的特点,权力x是以权谋私、买官、卖官、权钱交易、以权代法;行业x是以职业优势为非法谋私的手段,如乱收费、乱罚款、乱摊派、贪占公共财物等;社会x是消费行为的扭曲和人际关系的恶化,如黄、赌、毒等。这都是社会各…………

那大家有没有想过我们国家为什么要如此迫切的坚定不移地反x呢?我想有这样几方面的原因:

第一,反x是中国最大的x之一。党的性质和宗旨决定了党和x水火不容。x动摇的是党的执政基础,x一再强调,反x关系到党的生死存亡。还有比生死更为重要的事情吗?关乎党的生死也就不能拖、不能缓、不能软,坚定不移的反x也就必须放在更加突出的位置。x的滋生蔓延,不仅仅影响…………

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第四,反x是党的x诚信的兑现。反x是党的庄重承诺和誓言。x对党的渗透、侵蚀、演变无时无刻不在。反x是党面临的一项“大考”,这种警惕、警醒在我们党早就有清晰的认识和判断,从“周期律”到“两个务必”,从从严治党到“老虎”“苍蝇”一起打,从刘青山、张子善到郑筱萸,再到徐才厚、苏荣。我们说党反x的立场、决心是坚定不移的…………

第二个问题:加强党风廉政建设和反x工作的对策建议

有什么样的形势就有什么样的任务。认清形势,是作出正确决策的前提,也是掌握规律、赢得胜利的条件。结合xx单位实际,我认为加强党风廉政建设和反x工作应该坚持做到“18个字”:

一、讲党性、重品行

曾经看过这样一段话,“人的潜能是无限的,关键是看你将自己放在什么样的高度。最优秀的共产党员都是肩膀最硬的人,他们讲党性、重品行,思想达到不可奢及的高度,人生迸发出耀眼夺目的光环。”那么,在新的历史时期,作为一名共产党员,应当如何地讲党性、重品行呢?我想,一个…………

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第三,要正确看待幸福。作为党员x,我们对待幸福应该有正确的认识。我认为,作为x,幸福首先来源于劳动,人世间的一切幸福来自辛勤的劳动。其次来源于贡献,要经常想一想、算一算,自己为xx单位发展做了多少事、出了多少力,为职工群众解了多少难,这是一种成就感,能使人愉悦、促…………

二、敢作为、勇担当

xx曾指出,“看一个x,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”,“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个x身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。所以面对…………

三、守纪律、改作风

(一)遵守党纪法规

严密的组织纪律性,是我们党的一个鲜明特征,也是党始终保持先进性的重要保证。首先,要严于自律。严于律己是x必备的思想作风和道德品质。常怀律己之心,既是对党的事业的高度负责,也有利于个人的健康成长。我们作为党员干部,要不断用先进理论武装自己,用纪律条例约束自己,用先进…………

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(二)严格落实“八项规定

2012年xx主持召开xx局会议,审议通过了xx局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。“八项规定”是一个庄严承诺,体现了党要管党、从严治党的根本要求,反映出中国未来施政纲领。那在x“八项规定”出台后,总局、管局也先后制定了九条规定,我们xx单位也制定下…………

一要兴学习之风以增才气。xx指出,好学才能上进。“才由学得,德由学进,业由学成”,才气是x成就事业的基石。在我看来党员干部要提高五种能力,即抓发展的能力、做群众工作的能力、开拓创新的能力、破解难题的能力…………

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(三)科学运用“四种形态”

把握监督执纪“四种形态”的要求,关键还是在落实上下功夫、工作中见真章。作为基层纪检监察机关,我们要紧跟上级党委、纪委的步伐,改变过去的惯性思维和传统做法,以坚强的党性和责任担当运用好监督执纪“四种形态”,推动全面从严治党不断取得新成效。

一是以“四种形态”衡量监督执纪的效果,进一步转变监督理念。各级党组织要发挥党的领导核心作用,落实管党治党主体责任,层层压实党风廉政建设主体责任、第一责任人的责任、班子成员“一岗双责”。在坚持一对一报告、面对面评议基础上,前进xx单位每年由党委主要领导集体约谈下级党组…………

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三是以“四种形态”推动监督模式的优化,进一步探索履责路径。只有监督到位、“触角”灵敏,才能做到有问题早发现、早处置,有效阻断违纪进程,使严重违纪涉嫌违法立案审查成为极极少数。要针对修订后的党规党纪的新要求,全面加强对党的x、组织、廉洁、群众、工作和生活“六大纪律”的监督…………

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谢谢大家!

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