（仅供学习参考，切勿通篇使用）
x镇规范镇村干部言行的负面清单范文（1）
一、镇村干部负面言语清单
（一）对上级不能说
严守党的x纪律和x规矩，坚决做到“两个维护”，履职尽责，推动工作高质量发展。
1.这件事我做不了,你别找我，你们上级党委（x）自己想办法吧。
…………
4.对领导称呼江湖化。比如称领导为老大、大哥。
…………
（四）其他不能说
不断解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和…………
1.共产主义，嘴上讲讲算了，实现得了啊？
…………
5.规矩越来越多，要求越来越严，这碗饭真是越来越难吃了。
二、镇村干部负面行为清单
（一）大局观念不够强
1.开展工作只顾自己，不讲协作配合。
…………
3.x敏锐性不够强，对危害性大的苗头性问题警惕性不高。
（二）执行制度不严格
1.对各项管理制度缺乏完整准确的理解和把握,了解不深、认识不全。
2.制度执行过程中缺乏全局观，习惯于我行我素，存在庸、懒、散、漫等问题。
…………
（五）自身形象不端正
1.满口脏话、形象邋遢。
2.参与封建迷信活动。
3.借婚丧喜庆事宜大操大办，收钱敛财。
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8.违反社会公德、家庭美德。
三、问责办法
（一）问责方式
1.批评教育；
2.责令公开道歉；
3.通报批评；
…………
7.解聘或辞退；
以上问责方式可以单独使用，也可以合并使用。
…………
（三）有下列情形之一的，应当从重、加重问责
1.拒不纠正违法违规行为的；
2.弄虚作假、隐瞒事实真相的；
…………
6.有其他从重、加重情节的。
党员干部受到问责的情况，要列入干部提拔任用的考察内容。工作人员年度内受到通报批评…………
党员干部言行负面清单范文（2）
“党员干部负面言行清单”旨在提醒党员干部注意自己的言行，深切体察到负面言行对机关党员干部理想信念、精神意志和干事热情方面的消极作用。开列负…………
常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。对身边的同事“有话好好说”，就能进一步增进同志之间的感情、建立更加和谐的工作关系；对基层办事群…………
一、对上级不能如此说
这事儿我干不了，你找别人吧。
老百姓太难管，没办法，干成这样就不错了。
忙的忙死，闲的闲死，再有活儿我就趴下了。
…………
相信组织有啥用，到时还得靠关系、找门路。
哪里做得不好了?为什么要“照镜子”“修边幅”？
二、对同事不能如此说
工资这么低，福利也不发，还加什么班呀。
多干多错、少干少错、不干不错。
…………
天天开会学习，尽搞些虚东西干啥？
转什么作风，对群众太好了，他们就会得寸进尺的。
三、对服务对象不能如此说
现在不是工作时间，上班后再说吧。
我不知道，这个事儿不归我管。
我又不是领导，做不了主，你找领导吧。
…………
这事领导没交代，等他说了你再来吧。
让你带啥就带啥呀，也不动动脑筋，身份证、户口本这些最基本的东西难道还用我提醒吗？
四、在社会上不能如此说
共产主义嘴上讲讲的，实现得了吗?
什么反腐败、讲规矩，都搞了多少次了，还不是一阵风的事，熬过两年，风头过了就好。
你们媒体就是这样，唯恐天下不乱，到处煽风点火，出了事你们收拾呀？
…………
上边说的都好听，你饱饱耳福就得了，干万别当真。
工作上转作风可以，生活上我可没那么伟大。
【工作经验】x区平湖街道开出党员言行“负面清单” 规范党员言行举止（3）
x区平湖街道以x学习教育为契机，以提高广大党员综合素质、全方位了解不足、及时改正“言行有误”行为、争当“四讲四有”合格党员为目的，结合各党…………
一、坚持实事求是，找准“负面言行”
在全街道党员和群众中开展“负面言行”征集活动，要求各党支部面向全街道党员群众，特别是服务对象，广泛征集党员言行举止的“负面清单”，实事求是，确保…………
二、加强纠正对照，端正“言行规范”
一是将党员言行“负面清单”纳入全街道x学习教育的重要学习内容，要求全街道党组织采取逐条领读，专题讨论、研习、座谈等方式，组织全体党员开展一次集中学习，确保人人知晓，及时纠正。二是将党员“自问自省”常态…………
三 、加强宣传力度，实现“常态长效”
一是利用支部集中学习、书面资料传阅自学和单位QQ群微信群交流等方式进行宣传；二是利用公共场所电子屏、宣传栏、微信公众号推送等方式来提高党员和群众对言行“负面清单”的知晓率，全面接受群众的监督举…………
此次活动取得了良好的效果，得到群众的一致好评。各类岗位上的党员都充分发挥先锋模范作用，时刻以“负面清单”为镜，建立底线x，严格规范自己的言行举止，树立新风，做好表率，带动全街道工作人员谨言慎行，全面优化…………
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