学校x课讲稿:拒绝庸懒散奢 改进工作作风 优化育人环境(教师作风,问题、根源、对策)

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学校党课讲稿:拒绝庸懒散奢 改进工作作风 优化育人环境

为大力加强学校教职工的思想道德建设,进一步打造学习型党组织,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能…………

一、慵懒散奢在教育教学工作中的表现

当前,我们的干部和教师队伍在思想作风、学风、教风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题日益突出,需要加以整顿,以改善我们的作风、提升…………

(一)治庸转能,解决工作能力不强问题

1.精神萎靡不振。事业心、责任感不强,工作上缺乏积极性和主动性,在岗不在状态,出工不出…………

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4.工作能力不足。工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高,有想法没办法,甚至没想法没办…………

(二)治懒转勤,解决工作效率不高问题

1.工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲,消极怠工,敷衍塞责。

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4.服务x差。为师生服务的x不强,应公开的校务信息不及时公开,应受理的工作不及时受…………

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(五)治贪顺民心,坚决纠正吃拿卡要、以权谋私等问题

1.铺张浪费。用公款高消费,公款旅游,公务接待大手大脚,公共场所浪费水电,不注意节能减排。

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4.利用中介组织敛财。与社会上行业协会、中介组织脱钩不彻底,通过中介机构强制服务、强制收费,谋取不正当利益。

二、慵懒散奢的根源

(一)思想境界低。一方面,少数教职工的事业心和责任感严重缺失,公仆x和宗旨观念淡漠,成天打着混度日的小算盘,把个人主义凌驾于公共利益之…………

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(三)监管缺位。规章制度很多,但监管缺位,真正得到有效贯彻执行的不多,不能严格地落实到具体工作上;个别领导对庸懒散奢等问题危害性认识不足、重…………

三、治理慵懒散奢的建议和对策

(一)转作风、扬正气

几年来,我校在教体局的正确领导和关心下,学校行政班子精诚团结,办学条件明显改善,教育教学质量稳步提高,学校工作取得一定的发展。然而我们的工作离党的要求、群众的期盼还有一定的距离,我们的党员干部和教师队…………

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转作风、扬正气,要从教育、组织、制度、监督入手,坚持标本兼治、综合治理,密切配合、齐抓共管,建立健全相关的规章制度,才能确保治理取得实效,转…………

1.加强学习,统一思想

我们将严格按照教体局党委的统一部署,把x教育成果落到实处,重点开展x纪律教育、职业道德教育、群众观点和群众立场教育,切实做好思想发动和组织部署…………

2.加强制度建设,标本兼治

我们将针对存在的问题,从源头上制定相应制度,使作风建设逐步走向规范化、长效化轨道。要求严格执行上下班制度、请假制度,坚决杜绝迟到早退、擅离职…………

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5.扬正气,发挥榜样示范和楷模作用

讲正气也是我国传统思想道德的精髓。千百年来,一直把志存高远、修身养德、尊义重节、公正廉明、自强不息等作为做官、做人、做事的基本准则。一个国家没有正气,就可能亡国;一个公民讲正气,在不同的历史条件下,具体…………

讲正气必须讲团结。正气代表的是大多数人的共同利益。抛开大多数人的意愿自己另搞一套,破坏团结,损害集体利益,这决不是讲正气。古人说,“千人同心,则得…………

讲正气必须讲奉献。正气能不能树起来,关键是要有一批讲大局、肯奉献的党员同志。奉献,就会有…………

所以,我们要树新风、扬正气,大力提倡爱岗敬业、无私奉献、团结协作、自强不息的精神,把“为教职工服务、为学生服务、为教育教学服务”作为一切工作的出发点和归宿,狠抓工作作风的转变,在学校形成“想大局、抓大…………

(二)强x、促发展

“办人民满意教育”,教师是关键。要办好让人民满意的教育,离不开一支x合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。”可见,在“办人民满意教育”的过程中,教师的素质、奉献精神最重要,每一位教育工…………

1.增强师德x,做一名德艺双馨的教师

完美的师德形象是教师永远的追求目标,而且是永远没有终点。虽然,今天我们的社会环境对于教师这个职业带来太多的负面因素:我们的工资待遇不高,我们的工作太辛苦,我们的压力很大,我们的付出不能得到人们的全面理…………

2.增强大局x,做一名胸怀天下的教师

我们都知道教育是一项系统工程,它既需要学生、家长、教师的共同配合,要需要家庭、学校、社会的共同作用;它不仅需要各科教师各自的努力,还需要各学科教师的协同配合。毫无疑问,我们每个人的工作都是这个集体的有机组…………

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6.增强法制x,做一名言行规范、遵纪守法的教师

今天的学生,今天的教育,今天的社会,对教师提出的标准可以说是前所未有的。我们时常说要依法治校,实际上我们同样要依法施教。平等对待学生,尊重学生的人格,艺术地处理各种问题等,都是依法施教的要求。在平时的…………

同志们,目前我校事业正处在一步步的稳定上升阶段,我们应倍加珍惜。同时不应只沉溺、满足于当前取得的点滴进步和成绩,而应保持清醒的头脑。我们应充分认识到,我们与兄弟学校还存在较大差距,有客观上的差距,也有主观…………

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