书记在学校思政课上的讲稿:坚定制度自信,为中国梦而读书(x课参考,思想政治教育课)

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书记在学校思政课上的讲稿:坚定制度自信,为中国梦而读书

交流几点体会:

体会一:到建国xx年时实现中国梦,还有28年,那时,现在的中学生将40多岁,正值大有作为的时候,他们作为社会主义建设者和接班…………

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体会四:德才兼备人才除了学校和组织教育引导,更需要青年学生自身努…………

一、思政课的重要性

(一)思政课的重要性

xx强调:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。

青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期心…………

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办好思政课,就是要开展马克思主义理论教育,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自…………

(二)如何办好思政课

xx指出:办好思政课,有不少问题需要解决,但最重要的是解决好信心问题。“欲人勿疑,必先自信。”思政课教师本身都不信,还怎么教学生?我们应该有信心办好思政课。党中央对教育工作高度重视,对思想政治工作、意识形态工作高度重视,始终坚持马克思主义指导地位,大…………

办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学…………

二、强化制度意识,自觉遵守各种规章制度

强化制度意识,这是四中全会的要求,也是我们每一个人做人做事的基本要求,因为我们工作生活中时时处处都会与制度打交道。

《决定》要求:“制度的生命力在于执行。各级党委和政府以及各级领导干部要切实强化制度意识,带头维护制度权威,做制度执行的表率,带动全党全社会自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度。”这里有三个词…………

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制度是管理和治理的需要,也管理和治理的结果,同时,又是一种约束,又称制度的笼子。我们离不开制度,不管你喜欢还是讨厌,虽然大多数人可能…………

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治国理政要靠制度,管党治党也要靠制度,深化改革要从建立健全制度着手,应对风险挑战、实现中国梦要靠制度执行力来推动和落实。

三、人要全面发展,让社会充满正能量

我们每个人从小到大,基本上受到的教育都是要做个好人,没有谁希望自己的孩子或学生成为坏人。以前流行唱“让世界充满爱”,现在大家喜欢讲正能量,到处都有好人榜,有社会主义核心价值观。党的十八大提出,倡…………

好人的标准是什么?如何做个好人?这个问题很熟悉,但又比较笼统,不一定能一下回答完整准确。其实,人生不同阶段有不同要求和不同的感悟:

儿童阶段:我们从小受到长辈教育,一个层面是个人修养方面,要求做个善良正直诚信人,如不能打人欺侮人、不能说假话不能骗人、不能偷或拿人家东…………

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青年、走向社会阶段:青年有的读大学,有的走向社会工作或创业,开始讲奋斗,这个时期思想最活跃,有更多追求,有闯劲,天不怕地不怕,但也有更严的法律纪律约束,有的开始入党,更关心政治关心党和国家大事,有…………

四、充分认识中国特色社会主义制度的优越性,时刻坚定制度自信

今年以来,一场全人类与病毒的战争,必将成为2020年的历史书页上不可磨灭的印记。突如其来的疫情面前,xx强调“人民至上、生命至上”,中国举全国之力采取最全面、最严格、最彻底的防控措施应对疫情。全…………

那么,中国抗疫为何能够取得成功呢?其实,最根本的原因就在于我们中国的制度体系。中国制度是什么?一句话来概括,中国制度就是xx领导下的中国…………

1.充分认识中国特色社会主义制度

制度自信,不是空洞和盲目,只有建立在真正理解和认同的自信,才会有底气自发从内心产生自信,所以我们要对我国的制度有个正确全面的认识。

《决定》:中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我…………

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两个奇迹:世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。

《决定》:新中国成立七十年来,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来…………

拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明…………

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3.时刻坚定制度自信

外国的月亮没有更圆,中国正在不断超越,走向世界舞台中心。

“四个自信”是指中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。刚才讲的主要是制度自信。党的十八大以来,xx高度关注培育…………

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如何坚定制度自信?

一是要在深刻认识显著优势中坚定制度自信。制度优势是一个国家的最大优势。党的十九届四中全会将我国国家制度和国家治理体系凝练概括为13个方面的显著优势,这是“中国之治”的制度“密码”所在,可以使我们对我…………

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三是要在知信行统一中坚定制度自信。“知”就是要知原因,要从历史由来和现实比较中充分认识中国特色社会主义制度的显著优势,知道它好在哪?为什么…………

五、走好人生路,当好接班人

xx:未来30年,我们培养的人要能够完成“两个xx年”的伟业。党的十九大报告中提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。进入新时代,我们青年既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面…………

一是为伟大祖国自豪,立志报效国家。再过十多天,我们将迎来祖国xx岁的生日。xx年来,在xx的坚强领导下,全国各族人民团结一心,迎难而上,开拓进取,奋力前行,从封闭落后迈向开放进步,从温饱不足迈向全面小康,从积贫积弱迈向繁荣富强,创造了一个又一个人类发展史上的…………

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五是做社会有用之材,为实现中国梦努力奋斗。今年9月1日,中央电视台播出了“少年强、中国强”为主题的《开学第一课》,我相信大家都收看了这个节目。节目邀请了“共和国勋章”获得者钟南山院士、“人民英雄”荣誉称号获得者张定宇、北大援鄂医疗队青年医生等重量级嘉宾。他们分享了自己从小立志报国的经历,分享了在遇到前所未有的新冠肺…………

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“空谈误国、实干兴邦”,要把制度优势转化为实实在在的治理效能,落实行动是关键。每一个中国人,都应该立足本职,在各自的岗位上积极作为,努力奋斗,为实现中国梦添砖加瓦。基层干部要心系群众,切实为群众解决实…………

青年兴则国家兴,青年强则国家强。今天在场的青年同志风华正茂,前途一片光明;在场的同学们个个朝气蓬勃,未来不可限量。去年春晚有一个抗疫主题的…………

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